第 1 堂課：初次使用 Linux 與指令列模式初探

1.1：Linux 是什麼

『Linux 到底是什麼東西？』這個問題，以標準答案來說，Linux 是一個作業系統『核心 (kernel)』的部份，目的除管理硬體分配資源之外， 還需要提供軟體開發者一個可以遵循的開發標準，讓程式開發人員可以在這個核心上面開發出人們所需要的軟體，諸如伺服器軟體、生產力軟體等等。由於 Linux 核心的主要目的是在管理硬體，因此，當然我們得要先來了解一下什麼是電腦的硬體，以及相關的硬體分類，這樣才比較好入門 Linux 的學習！

1.1.1：硬體與作業系統

• 電腦硬體與資料傳輸

目前的電腦硬體系統主要經由底下的元件所組成：

• 輸入單元：包括鍵盤、滑鼠、讀卡機、掃描器、手寫板、觸控螢幕等等一堆；
• 主機部分：這個就是系統單元，被主機機殼保護住了，裡面含有一堆板子、CPU 與主記憶體等；
• 輸出單元：例如螢幕、印表機等等

上述主機部份是整體系統最重要的部份，該部份的組成為：控制單元、算術邏輯單元以及記憶體單元(含主記憶體、外部儲存裝置)等， 相關的組成圖示有點像底下這樣：

一般來說，上述的各個元件會以主機板為媒介，將所有的元件整合起來：

• 主機板上面最重要的 CPU，則同時涵蓋『控制單元』與『算術邏輯單元』這兩個部份
• 主記憶體則主要是提供 CPU 元件在處理資料時，所存取的資料存放處。但是主記憶體資料是『揮發性』的，關機就不見了。
• 為了讓使用者的資料可以保存，因此有外部儲存裝置，或稱為輔助記憶體，這個就是一般常見的磁碟或網路磁碟
• 包括鍵盤、滑鼠、觸控螢幕等，都屬於輸入單元
• 包括螢幕、印表機等，都屬於輸出單元

模擬一般使用者打開電腦準備使用瀏覽器的機制而言，首先電腦開機後，載入作業系統，將硬體驅動並且準備好使用者的操作界面， 接下來，使用者登入系統後，操作滑鼠 (輸入單元) 去點擊瀏覽器，這時作業系統會從硬碟 (輔助記憶體) 將資料載入到主記憶體 (記憶單元)， 等到資料載入完畢後，這時算術邏輯單元與控制單元就會開始去主記憶體存取程式與影音文字資料，並且操作各項硬體，如顯示卡與音效卡， 最後將處理完畢的資料輸出到螢幕 (輸出單元)。

• 不同的 CPU 類型

目前的電腦硬體架構主要均由中央處理單元 (CPU) 所定義的各項連結元件所組成，而目前世界上消費市場中，最常見到的 CPU 架構大概可以分為兩大類：

• X86 個人電腦：由 Intel / AMD 為主要製造廠商，此架構通用於個人電腦 (包括筆記型電腦) 以及商用伺服器市場上 (亦即 x86 伺服器)。目前 (2023) 無論 Intel 還是 AMD 在個人電腦市場都推出多核心的 CPU，一般入門級 CPU 就具有 4 核心以上的配備， 底下為 Intel 第 13 代桌上型處理器以及 AMD Ryzen 7000 桌上型系統的規格簡介：
  • https://www.intel.com.tw/content/www/tw/zh/products/docs/processors/core/13th-gen-core-desktop-brief.html
  • https://www.amd.com/zh-hant/processors/ryzen
  以 AMD 為例，最高階桌上型電腦 Ryzen Threadripper 型號，就具有 64 核心 128 執行緒的配備，在伺服器市場則可以具有兩路的 EPYC 64 核心兩顆，亦即可組成 128 核心 256 執行緒的設備，對於 CPU bound 的需求來說，相當具有吸引力。
• ARM 手持式裝置：由安謀公司所開發的 ARM CPU ，由於其架構較為精簡，且可授權其他公司開發，因此目前很多廠商均針對 ARM 架構進行自身的 CPU 開發。ARM 通常使用於手持式裝置，包括手機、平板等等，其他像是單板電腦 (Raspberry pi, Xapple pi 等) 亦使用此架構。

• 硬體與作業系統

為了簡化硬體的資源操作，因此後來有開發『作業系統』來管理硬體資源的分配。故而程式設計師僅須考量程式的運作流程，而無須考量記憶體配置、 檔案系統讀寫、網路資料存取等，在程式開發上面較為簡易。硬體、作業系統、作業系統提供的開發界面以及應用程式的相關性，可以使用底下的圖示來說明：

• 硬體：例如 x86 個人電腦以及 ARM Raspberry pi 即是兩種不同的硬體。但 x86 個人電腦與 x86 筆記型電腦，兩者則是相同的硬體架構喔。 不同的硬體架構具有不同的微程式指令集，驅動方式與資源分配方式會有所不同，因此需要有不同的作業系統去驅動與管理。
• 核心：就是作業系統最基本的部份！該系統內部涵蓋檔案系統、網路系統、記憶單元管理系統、硬體驅動程式、資料加密機制等等的子系統， 提供基礎的硬體管理，還有資源分配的功能。
• 系統呼叫：可視為核心提供的一系列函式庫，程式設計師只要參考此部份的系統呼叫即可設計相關的應用程式，而不用去考慮核心所管理的各項子系統。 例如撰寫 java 程式時，你可以僅針對 java 程式的語法去撰寫，而無須考慮 CPU 的佇列、記憶體的分配放置、檔案存取的方式等等，開發當然變得更簡單。
• 應用程式：就是在該系統呼叫的環境中，撰寫程式碼編譯而成的 binary code 程式。

現代的作業系統主要的目的就是在控管硬體的資源，並且提供一組開發環境讓其他第三方協力廠商可以方便的在該作業系統上面開發相關的軟體。 故作業系統主要包含的部份是：『核心+系統呼叫』。

現代的 Linux 作業系統主要以可跨硬體平台的 C 程式語言所寫成，且 Linux 自從 3.x 以來的核心版本已經支援了 ARM 的 CPU 架構， 因此 Linux 可以輕鬆的在不同的硬體平台間編譯後安裝。但你依舊不可以直接拿 x86 架構的編譯好的 Linux 去安裝在 ARM 的平台上！ 因為兩者對個別硬體的設計還是不太相同的！

1.1.2：Linux 作業系統的發展沿革

Linux 並非憑空撰寫而來，其發展有一定的歷史背景。由於這些歷史背景，目前 Linux 是自由軟體，可以自由的使用、學習、修改、編譯、再發行， 而且是相對穩定的作業系統。

• 1965年以前的電腦系統：
  最早的硬體沒有作業系統的概念，後來為了管理方便，因此有了『多元程式處理系統』， 更於後來以多元程式處理系統的概念再開發出了分時相容系統。當時的硬體主要是透過大型主機系統，內含分時相容系統，並提供大約 16 個文字終端機連線。不過當使用者過多時，需要等待才能夠使用電腦系統。

  

• 1969年以前：一個偉大的夢想--Bell,MIT與GE的『Multics』系統：
  Multics 計畫希望能夠改善以前的大型主機系統，提供至少 300 個以上的文字終端機。最終雖然成功的開發出 Multics 系統， 但是相對於 Unix 而言，Multics 的使用率並不高。
• 1969年：Ken Thompson的小型file server system
  參與過 Multics 計畫的 Thompson 為了移植一套遊戲，透過組合語言程式撰寫一套暱稱 Unics 的軟體，該軟體可以控制 PDP-7 這個硬體主機， 提供了小型的檔案系統管理功能等。
• 1973年：Unix的正式誕生，Ritchie等人以C語言寫出第一個正式Unix核心
  Thompson 與 Ritchie 合作，Ritchie 撰寫 C 程式語言後，再以 C 改寫 Thompson 的 Unics ，最後編譯成為一套作業系統。 此系統就被稱為 Unix。由於使用 C 高階程式語言撰寫，人們很容易看得懂程式碼，因此改寫、移植程式就變得很簡單。
• 1977年：重要的Unix分支--BSD的誕生
  柏克萊大學的Bill Joy 在取得了Unix的核心原始碼後，著手修改成適合自己機器的版本， 並且同時增加了很多工具軟體與編譯程式，最終將它命名為Berkeley Software Distribution (BSD)。
• 1979年：重要的 System V 架構與版權宣告
  Bell lab. (貝爾實驗室) 的母企業為 AT&T 公司，AT&T 在 1979 開發最新的 SystemV 之 Unix 作業系統。這個系統最特別的地方是， SystemV 可以支援當時沒有多工環境的 x86 個人電腦。此外，AT&T在1979年發行的第七版Unix中，特別提到了『不可對學生提供原始碼』的嚴格限制！
• 1984年之一：x86架構的Minix作業系統開始撰寫並於兩年後誕生
  因為 SystemV 之後，大學老師不可以教授 Unix 核心原始碼，因此 Andrew Tanenbaum 自己動手寫了 Minix 這個 Unix Like 的核心程式！ 同時搭配 BBS 新聞群組與相關書籍來販售 Unix Like 的程式碼。因為強調的是學習程式碼，因此改版的速度相當緩慢。
• 1984年之二：GNU計畫與FSF基金會的成立
  Richard Mathew Stallman(史托曼)在1984年發起的 GNU 計畫，目的是想要恢復以前『知識分享的駭客文化』，因此強調程式碼需要公開以利學習的自由軟體概念， 並開發出 bash, gcc, glibc, emacs 等膾炙人口的軟體。Stallman 將所有的軟體都上網，但是沒有網路的朋友也能夠透過郵件請 Stallman 寄送軟體磁帶，Stallman 經由這樣販售 emacs 的『服務費用』(Stallman 認為協助人們燒錄軟體，花費他很多的時間成本) 賺了點錢，然後成立了自由軟體基金會 (FSF, Free Software Foundation)，同時與律師共同簽署了 GNU 的通用公共許可證(General Public License, GPL)， 該授權讓使用者可以自由的使用軟體，且軟體的授權可以永續的存在。
• 1988年：圖形介面XFree86計畫
  為了解決圖形使用者界面 (Graphical User Interface, GUI) 的需求，於是有 XFree86 這個組織的形成。XFree86 是由 X Window System + Free + x86 所組成的，目的在提供 server/client 的圖形畫界面。
• 1991年：芬蘭大學生Linus Torvalds的一則簡訊
  Torvalds 在 1991 年於 BBS 上面公告他透過 GNU 的 bash, gcc 等，透過學習 Minix 系統，在 x86 (386) 上面成功的開發一個小型的作業系統， 並且放在 Internet 上面提供提供大家自由下載。同時，還鼓勵大家告知 Torvalds 自己，這個系統還有哪些部份可以值得繼續修改等的訊息。 這就是 Linux 的起源！
• 1992年：Linux distributions 發行：
  為了讓使用者更方便安裝與操作 Linux，於是有了 Linux 開發套件的軟體釋出，就稱為 Linux distribution 了。 一開始於 1992 年就有 Softlanding Linux System(SLS), Yggdrasil Linux 等版本。
• 1994年：Linux kernel version 1.0 釋出：
  1994 年 Linux 核心釋出 1.0 版本，同時目前世上最知名的 Linux 商業公司 Red Hat 也在當時成立。
• 1996年：Linux kernel version 2.0 釋出，此核心版本可以支援多核心 CPU 的運作 (SMP)
• 2004年：X.Org 基金會接管 XFree86 團隊，開始加快 X window system 的開發
• 2005年：Google 收購 Android 公司
  從 2003 年開始，加州的一家公司開始發展 Android 系統在手機上面。後來 Google 於 2005 年收購該公司，並將 Android 在 Linux 核心上開發， 以發展可以讓手持式裝置使用的作業系統。首個商用手機 Android 作業系統則在 2008 年由 HTC 推出！
• 2011年：Linux kernel version 3.0 發佈
• 2012年：教育市場的 Raspberry pi
  為了讓小朋友能夠輕鬆愉快的學習程式語言，一個小型的單板電腦製造基金會依據 ARM 的架構開發了一版大約與筆記型硬碟差不多大小的主機板， 內嵌入所有電腦系統所需要的硬體，這就是樹莓派 (Raspberry pi)。Raspberry pi 的預設作業系統即是搭配 Linux 核心所開發的小型作業系統。
• 2013年：Android 佔據大約 75% 的智慧型手機市場
• 2015年：Linux kernel version 4.0 發佈
• 2019年：Linux kernel version 5.0 發佈
• 2022年：Linux kernel version 6.0 發佈

1.1.3：GNU 的 GPL 與 Opensource 開放原始碼授權

GNU 的 GPL 授權主要強調自由的學習，Free Software(自由軟體)是一種自由的權力，並非是『價格！』 舉例來說，你可以擁有自由呼吸的權力、你擁有自由發表言論的權力，但是，這並不代表你可以到處喝『免費的啤酒！(free beer)』， 也就是說，自由軟體的重點並不是指『免費』的，而是指具有『自由度, freedom』的軟體，史托曼進一步說明了自由度的意義是： 使用者可以自由的執行、複製、再發行、學習、修改與強化自由軟體。

GNU 的 GPL 授權有底下的權力與義務：

• 取得軟體與原始碼：你可以根據自己的需求來執行這個自由軟體；
• 複製：你可以自由的複製該軟體；
• 修改：你可以將取得的原始碼進行程式修改工作，使之適合你的工作；
• 再發行：你可以將你修改過的程式，再度的自由發行，而不會與原先的撰寫者衝突；
• 回饋：你應該將你修改過的程式碼回饋於社群！
• 不可修改授權：你不能將一個GPL授權的自由軟體，在你修改後而將他取消GPL授權～
• 不可單純販賣：你不能單純的販賣自由軟體。

由於自由軟體使用的英文為 free software，這個 free 在英文是有兩種以上不同的意義，除了自由之外，免費也是這個單字！ 因為有這些額外的聯想，因此許多的商業公司對於投入自由軟體方面確實是有些疑慮存在的！許多人對於這個情況總是有些擔心～

為了解決這個困擾，1998 年成立的『開放原始碼促進會 (Open Source Initiative)』提出了開放原始碼 (Open Source，亦可簡稱開源軟體) 這一名詞！ 另外，並非軟體可以被讀取原始碼就可以被稱為開源軟體喔！該軟體的授權必須要符合底下的基本需求，才可以算是 open source 的軟體。

• 公佈原始碼且用戶具有修改權：用戶可以任意的修改與編譯程式碼，這點與自由軟體差異不大；
• 任意的再散佈：該程式碼全部或部份可以被販售，且程式碼可成為其他軟體的元件之一，作者不該宣稱具有擁有權或收取其他額外費用。
• 必須允許修改或衍生的作品，且可讓再發佈的軟體使用相似的授權來發表即可。
• 承上，用戶可使用與原本軟體不同的名稱或編號來散佈。
• 不可限制某些個人或團體的使用權
• 不可限制某些領域的應用：例如不可限制不能用於商業行為或者是學術行為等特殊領域等等
• 不可限制在某些產品當中，亦即程式碼可以應用於多種不同產品中。
• 不可具有排他條款，例如不可限制本程式碼不能用於教育類的研究中，諸如此類。

1.1.4：Linux kernel

Linux kernel 主要由 http://www.kernel.org 維護，且在 2022 年已經釋出了 6.0 版。Linux kernel 1.0 在 1994 年釋出， 在 1996 年釋出 2.0 版，在 2.0 之後，核心的開發分為兩個部份，以當時廣為使用的 2.6 來說明的話，主要的分類有：

• 2.6.x：所謂的偶數版，為穩定版，適用於商業套件上；
• 2.5.x：所謂的奇數版，為發展測試版，提供工程師一些先進開發的功能。

這種奇數、偶數的編號格式在 2011 年 3.0 核心推出之後就失效了。從 3.0 版開始，核心主要依據主線版本 (MainLine) 來開發，開發完畢後會往下一個主線版本進行。例如 4.9 就是在 4.8 的架構下繼續開發出來的新的主線版本。

舊的版本在新的主線版本出現之後，會有兩種機制來處理，一種機制為結束開發 (End of Live, EOL)，亦即該程式碼已經結束， 不會有繼續維護的狀態。 另外一種機制為保持該版本的持續維護，亦即為長期維護版本 (Longterm)！例如 4.14 即為一個長期維護版本，這個版本的程式碼會被持續維護，若程式碼有 bug 或其他問題，核心維護者會持續進行程式碼的更新維護。

1.1.5：Linux distributions

為了讓使用者能夠接觸到Linux，於是很多的商業公司或非營利團體，就將Linux Kernel(含tools)與可運行的軟體整合起來， 加上自己具有創意的工具程式，這個工具程式可以讓使用者以光碟/DVD或者透過網路直接安裝/管理Linux系統。 這個『Kernel + Softwares + Tools + 可完整安裝程序』的咚咚，我們稱之為Linux distribution， 一般中文翻譯成可完整安裝套件，或者Linux發佈商套件等。

常見的 Linux distributions 分類有：

一般用途在個人電腦 (包括筆記型電腦) 的使用，建議可以使用 Ubuntu / Fedora / OpenSuSE 等，若用在 Server 上， 建議可以使用 RockyLinux 或 Debian。

RockyLinux 的產生較為有趣，他是取自 Red Hat 的 RHEL 作業系統，將原始碼中與 Red Hat 相關的註冊商標或其他著作相關的資料移除， 改以自己的『企業商用社群版本作業系統』取名，然後再次發行。因此 RockyLinux 的版本與 RHEL 是亦步亦趨的！ (包括 Oracle Linux 與 Scientific Linux 也是同樣的作法)。

1.1.6：Linux 的常見用途

用在企業環境與學術環境中，最常見到的應用有：

• 網路伺服器
• 關鍵任務的應用(金融資料庫、大型企業網管環境)
• 學術機構的高效能運算任務

個人的使用則有：

• 桌上型電腦
• 手持系統(PDA、手機、平板電腦、精簡電腦等)
• 嵌入式系統 (如 raspberry pi / Xapple pi 等內建的 Linux 系統)

物連網 (Internet of Things, IoT) 的使用：

• 由於目前物連網的需求廣泛，例如空氣盒子以及各種相關的偵測器元件，這都需要一些作業系統進行資料收集與傳輸， 因此導致類似樹莓派的流行。這樹莓派的內建作業系統，就是 Linux。

1.2：登入與操作 Gocloud 雲端系統 (鳥哥教室專用)

為方便教師/學生可以在任何地方學習 Linux 作業系統，一個教學環境是需要事先建置的。除了使用實體機器原生的 Linux 之外， 虛擬化的環境更方便教師製作教學單元。因為虛擬化的環境軟/硬體可以模擬的完全一致，對於教師與學生的實作練習以及錯誤重現，都有很大的幫助。

本教材預設使用的 Gocloud 雲端系統為鳥哥在自己的課堂上面搭建的小型雲伺服器，對於同學無間斷的學習是很有幫助的。不過因為系統硬體資源太少了， 所以僅開放給鳥哥實際課程的同學們使用，實際並未對網際網路開放，在此跟大家說聲抱歉！如果您是自學的朋友，那只好請參考書上的光碟資料， 使用 VirtualBox 軟體作為自學磁碟的系統了！

(ps. 除了 Gocloud 系統之外，老師們也可以選擇 Ovirt (https://ovirt.org/) 作為教學訓練的環境建置， 或者單純在原有的教室 windows 系統上面建置 virtualbox 的環境來教學即可。關於 virtualbox 的建置，可以參考光碟附件。如果是預計使用 ovirt， 可以參考如下的連結：https://www.ovirt.org/documentation/install-guide/Installation_Guide.html)

1.2.1：註冊 gocloud 與登入

除非貴單位有購買與安裝 Gocloud 系統，否則請以光碟內容的 virtualbox 環境取代底下的說明。若有安裝 Gocloud 系統， 請依據貴單位的環境設定 (網際網路 IP 或 主機名稱)，直接以瀏覽器來連線到 Gocloud 系統，系統示意圖如下所示：

如果是第一次使用的學生，那就請先來註冊一下！按下如上圖的箭頭指向的地方，點下去就會出現註冊的項目了，如下所示：

一般來說，如果是學校單位，鳥哥建議如上述畫面所示，最好請學生依據自己的學號作為帳號，真實姓名作為姓名填寫， 這樣老師比較知道學生與帳號的對應，在考試出題與作答時，會比較清楚對應。如果沒有強調這一點，那學生註冊的姓名可能會比較傷腦筋。 等到註冊完畢後，還要等老師將你的帳號開通之後才能夠使用。因此，此時請稍微等待一小段時間喔！

等到老師將你的帳號開通，並且假設老師已經將硬碟製作好給你了，此時請回到圖 1.2.1-1 去輸入帳號與密碼欄位， 並按下登入系統或 [Enter]，那就能夠登入系統了。登入系統會出現如下的圖示：

畫面中最上方為學生可以操作的系統功能，其中比較常用的是：

• 啟動/關閉主機：讓學生可以 (1)啟動雲端虛擬機器，並打開 gocloud 的防火牆，取得連線的 URL； (2)虛擬機器運作中，可以抽換光碟； (3)可以強制關機 (直接斷電)。
• 課程磁碟復原：在虛擬機器關機的狀態下，可以將個人的磁碟復原到最原始的狀態，所以學生可以實際多操作數次，做完直接復原即可。
• 軟體下載：其實主要是針對 Windows 系統喔！可以安裝連線軟體，如此你的 windows/Linux 就可以使用 remote-viewer 這套軟體來取得雲端虛擬機器的終端界面。

實際練習：安裝 remote-viewer

課程的 Linux 作業系統需要用到虛擬機器，您電腦與網路雲裡面作業系統是需要連線軟體的支援的。gocloud 目前提供的是使用 remove-viewer 這套軟體來連線， 底下會介紹常見的作業系統安裝 remote-viewer 的過程，請依據你的環境來安裝。

除非貴單位有購買與安裝 Gocloud 系統，否則請以光碟內容的 virtualbox 環境取代底下的說明。若有安裝 Gocloud 系統， 請登入系統後，根據你自己家用 (或電腦教室中) 的作業系統，下載正確的 remote-viewer 軟體，並且安裝後啟動該軟體。

1. Windows 作業系統：virt-viewer 為自由軟體，網路有提供已經預編譯好的 windows 軟體，直接下載安裝即可。 目前 (2023/02) 最新的版本為 11.0 版，請安裝 64 位元的版本，如下連結所示：(點選『Win x64 MSI (gpg)』那個項目即可！) https://virt-manager.org/download.html
2. Mac OSX 作業系統：有兩種方式可以安裝 virt-viewer，第一種是安裝比較舊版，但是動作相對簡單的 0.5.7 版，如底下的 A 連結，直接下載安裝即可。 另一種則是前往 spice 官網，使用自己編譯的方式編譯出最新的 virt-viewer 版本，但是過程非常繁複。因此，建議直接下載第一個檔案來安裝即可，較簡單。
   1. https://people.freedesktop.org/~teuf/spice-gtk-osx/dmg/
   2. https://www.spice-space.org/osx-client.html
   另外，我們系統同時也提供了 VNC 的連線，因此也可以直接使用 VNC 連線即可。
3. Linux 作業系統：如果是 Red Hat 系列的 (RHEL/Fedora/RockyLinux) ，直接安裝 virt-viewer 軟體即可。 安裝方式為(有啟動網路的情境下)：『yum install virt-viewer』，啟動方式為 (須有圖形界面的環境下)：『remote-viewer』
4. Android 平板：目前 Android 平板也能夠支援 gocloud 的連線了，不過需要於 play.google.com 下載 aSpice 才能夠連線 (不是 remote-viewer 軟體)。

這裡假設學校的電腦大多為 windows 作業系統，因此當安裝完軟體後，可以在『開始』-->『所有程式』-->『VirtViewer』找到『 Remote Viewer 』這套軟體。 點選此軟體後，就可以得到如下的畫面：

當學生開啟虛擬機器後，將虛擬機器所在的網址複製到上述箭頭所指定的方框中，即可達成連線。

1.2.2：啟動與管理虛擬機器

除非貴單位有購買與安裝 Gocloud 系統，否則請以光碟內容的 virtualbox 環境取代底下的說明。

若有安裝 Gocloud 系統， 在你登入 Gocloud 網站系統後，點選『啟動/關閉主機』後，應該會得到如下的畫面。如果一切順利的話，那麼你應該會取得至少一個以上的硬碟環境。 如下圖的 2 號箭頭處。如果找不到任何硬碟，請與您的授課教師聯繫。選擇正確的磁碟後，請按下『開啟機器』的按鈕來啟動雲端虛擬機器。

如果一切順利，那麼你就會得到如下的畫面示意圖，基本上，我們最重要的是取得如下圖 1 號箭頭指的方框處的 URL (spice 開頭那項)， 請複製該項目，並且將他貼上 圖1.2.1-4 所需要指定的 URL 方框中，按下連線 (Connect) 即可取得如 圖1.2.2-3 的雲端虛擬機器視窗了！

remote viewer 軟體左上方主要有兩個基本功能可以選擇：

• View：可以將整個畫面放大到『全螢幕(Full Screen)』，要取消只要按下鍵盤功能鍵 [F11] 即可復原，也能夠放大、縮小畫面。
• Send key：可以傳送組合按鍵給虛擬機器，避免由於直接按下按鍵導致 windows 或用戶端自己其他作業系統的困擾。

另外請注意，由於目前你應該有兩個完全獨立的系統，一個是你自己的系統，一個是 Gocloud 的雲端虛擬機器， 若要操作 Gocloud 的雲端虛擬機器時，你應該要將滑鼠移動到 remote viewer 的視窗內，這樣才能夠完整的使用虛擬機器的資源！

1.3：第一次登入 RockyLinux 9

取得雲端 Linux 機器後，就能夠開始操作 Linux 系統了。接下來先來學習如何登入 Linux、了解圖形界面、文字界面的操作差異， 並建立好『良好的操作行為』，這對於未來的幫助會很大的

本教材預計在訓練學員們了解 Linux 在伺服器的使用上，應該如何操作與學習，因此使用了 RockyLinux 這套 Linux 作業系統來學習。 請大家依據教材的內容慢慢實做練習，以理解整個系統的操作！

1.3.1：圖形界面操作 RockyLinux

在圖1.2.2-3 的畫面中，如果是一片漆黑的畫面時，隨意動一下滑鼠或鍵盤，就會出現等待登入的畫面，如下所示：

你可以：

• 點選出現的人名 (你的帳號)，然後輸入密碼，即可登入系統；
• 點選『Not listed?』：接下來出現『Username』請填寫帳號，按下 [Next] 出現『Password:』請輸入正確的密碼， 然後按下 [Sign In] 即可登入系統。

本教材提供虛擬機的帳號與密碼為『student/mystdgo』，請依據此帳號密碼來登入系統。

如果一切處理順利，那就可以出現圖形化視窗。現在，請在登入的畫面上，按下左上角的『概覽』按鈕，然後在左側的『終端機』點一下， 就會出現如下畫面的環境了！

• 圖形界面元件認識

現在，請先按下『概覽』按鈕，然後將滑鼠向右移，就會看到類似如下的畫面：

上述的各個元件大致上是這樣功能：

1. 概覽：就有點像是整個畫面叫出活動範圍的按鈕，要看到上圖的畫面，就得點選『概覽』才行
2. 功能表：有點像以前的開始功能集，你需要的軟體，大部分都在這裡。例如上面畫面中，有瀏覽器、檔案總管、軟體倉庫、求助(救生圈)、終端機與程式集等。 點下各個按鈕，即可啟動該軟體。另外，你也可以在每個軟體上面按下右鍵，還有額外的選項可以挑選呢。
3. 虛擬桌面：RockyLinux 9 跟以前的版本不一樣，以前的版本我們可以自行預先定義出所需要的虛擬桌面，這一版則是當你有需要，才點下新的虛擬桌面即可。 如上圖所示，畫面正中央是第一個虛擬桌面，如果你點畫面中右側的桌布樣式的地點，就會出現下一個虛擬桌面喔！
4. 控制台：這裡的項目有很多，包括亮度挑選、網路是否啟動與關閉、使用者名稱與登出功能、直接進入控制台功能、直接關機或休眠等， 相關內容有點像底下這樣：

   

5. 此虛擬桌面執行的軟體：這個與 3 號箭頭有關，亦即當你選擇虛擬桌面之後，在該虛擬桌面的軟體全部會展示出來，此時你就可以選擇你要執行的軟體了。

整個圖形界面大致如上介紹，底下請你自己探索一下整個系統內容吧：

1.3.2：文字/圖形界面的切換

Linux預設的情況下會提供六個Terminal來讓使用者登入， 切換的方式為使用：[Ctrl] + [Alt] + [F1]~[F6]的組合按鈕。

系統會將[F1] ~ [F6]命名為tty1 ~ tty6的操作介面環境。 也就是說，當你按下[ctrl] + [Alt] + [F1]這三個組合按鈕時 (按著[ctrl]與[Alt]不放，再按下[F1]功能鍵)， 就會進入到tty1的terminal介面中了。同樣的[F2]就是tty2！ 要注意的是，預設的圖形畫面中，tty1 都是用來提供『圖形界面登入』的環境，所以，你實際操作的圖形界面， 很可能會在 tty2 以後的任何一個終端界面中喔！

• [Ctrl] + [Alt] + [F1] ~ [F6] ：tty1 ~ tty6 終端機

上面顯示的內容為：

1. Rocky Linux 9.1 (Blue Onyx)
   顯示Linux distribution 的名稱 (RockyLinux) 與版本(9.1)；
2. Kernel 5.14.0-162.6.1.el9_1.x86_64 on an x86_64
   顯示 Linux 核心的版本為 5.14.0-162.6.1.el9_1.x86_64，且目前這部主機的硬體等級為x86_64。
3. localhost login:
   localhost 是主機名稱。至於login:則是一支可以讓用戶登入的程式。 你可以在login:後面輸入你的帳號後，按下 [enter] 就可以開始準備下個動作。
4. Password:
   這一行的出現必須要在上個動作按 [enter] 之後才會出現。 在輸入密碼的時候，螢幕上面『不會顯示任何的字樣！』 這是為了擔心使用者輸入密碼時，被偷看到『輸入的密碼長度』之故。
5. Last login: Sun Mar 1 16:37:30 on :0
   當使用者登入系統後，系統會列出上一次這個帳號登入系統的時間與終端機名稱！
6. [student@localhost ~]$ _：
   這一行則是正確登入之後才顯示的訊息， 最左邊的 student 顯示的是『目前使用者的帳號』，而@之後接的 localhost 則是『主機名稱』，至於最右邊的『 ~ 』則指的是 『目前所在的目錄』，那個 $ 則是『提示字元』

上述比較重要的資料在最後一行，RHEL 衍生的系統之 bash 提示字元通常的格式就是『 [使用者帳號@本主機名 工作目錄]提示字元 』。 其中比較重要的項目是：

• ~ 符號代表的是『使用者的家目錄』的意思，他是個『變數！』。舉例來說，root的家目錄在/root， 所以 ~ 就代表/root的意思。而student的家目錄在/home/student， 所以如果你以student登入時，他看到的 ~ 就會等於/home/student
• 提示字元方面，在Linux當中，預設root的提示字元為 # ，而一般身份使用者的提示字元為 $ 。

另外，文字界面等待登入畫面的第一、第二行的內容其實是來自於/etc/issue這個檔案！

那麼如何離開系統呢？其實應該說『登出Linux』才對！登出很簡單，直接這樣做：

[student@localhost ~]$ exit

就能夠登出Linux了。但是請注意：『離開系統並不是關機！』 基本上，Linux本身已經有相當多的工作在進行，你的登入也僅是其中的一個『工作』而已， 所以當你離開時，這次這個登入的工作就停止了，但此時Linux其他的工作是還是繼續在進行的！

1.4：簡易的文字指令操作

站在伺服器角度的立場來看，使用純文字模式來進行系統的操作是很重要的！畢竟伺服器通常不會啟用圖形界面。 因此，第一堂課接觸過 Linux 與登入過 Linux 之後，讓我們來使用簡單的指令查詢一下用戶家目錄裡面有哪些資料，以及如何查詢自己曾經下達過的指令吧！

1.4.1：ls 與 ll 檢查自己目錄的檔名資料

請使用一般用戶的身份登入 Linux 系統，同時啟動一個終端機在桌面上。現在讓我們來執行兩個指令，確認一下如何操作系統與觀察輸出的資料。

[student@localhost ~]$ ls
Desktop  Documents  Downloads  Music  Pictures  Public  Templates  text1.txt  Videos

使用 ls 可以單純的列出檔名，就是上面列出的『Desktop Documents Downloads...』等等的資料。 不過並沒有顯示這個檔名相關的各項檔案權限資訊，包括時間、容量等等。若需要查閱比較詳細的資訊，需要使用 ll (LL 的小寫) 來處置。

[student@localhost ~]$ ll
drwxr-xr-x. 2 student student  6 Feb 17 13:49 Desktop
drwxr-xr-x. 2 student student  6 Feb 17 13:49 Documents
drwxr-xr-x. 2 student student  6 Feb 17 13:49 Downloads
drwxr-xr-x. 2 student student  6 Feb 17 13:49 Music
drwxr-xr-x. 2 student student  6 Feb 17 13:49 Pictures
drwxr-xr-x. 2 student student  6 Feb 17 13:49 Public
drwxr-xr-x. 2 student student  6 Feb 17 13:49 Templates
-rw-r--r--. 1 student student 44 Feb 17 14:51 text1.txt
drwxr-xr-x. 2 student student  6 Feb 17 13:49 Videos

第一堂課的此時，你需要注意的是最右邊的三個參數，分別是檔案容量、檔案最後被修改的日期、檔名資訊。 以『Public』檔名為例，該檔名的容量有 6bytes，而最後被修改的日期為『 Feb 17 13:49 』。至於年份則是本年度的意思。

如果想要查閱根目錄 (類似 windows 的『電腦』項目)，則使用如下的指令：

[student@localhost ~]$ ll /
dr-xr-xr-x.   2 root root    6 May 16  2022 afs
lrwxrwxrwx.   1 root root    7 May 16  2022 bin -> usr/bin
dr-xr-xr-x.   6 root root 4096 Feb 17 10:30 boot
drwxr-xr-x.  20 root root 3440 Feb 17 12:15 dev
drwxr-xr-x. 130 root root 8192 Feb 17  2023 etc
drwxr-xr-x.   3 root root   21 Feb 16 11:51 home
lrwxrwxrwx.   1 root root    7 May 16  2022 lib -> usr/lib
lrwxrwxrwx.   1 root root    9 May 16  2022 lib64 -> usr/lib64
......

此時螢幕上顯示的為根目錄底下的檔名，而不是 student 的家目錄了。這個練習在讓操作者了解到，指令後面可以加參數 (parameters)。 而如果想要知道 student 家目錄底下有沒有『隱藏檔』時，可以使用如下的指令：

[student@localhost ~]$ ll -a
total 32
drwx------. 14 student student 4096 Feb 17 15:11 .
drwxr-xr-x.  3 root    root      21 Feb 16 11:51 ..
-rw-------.  1 student student    5 Feb 17 15:11 .bash_history
-rw-r--r--.  1 student student   18 Nov  2 00:47 .bash_logout
-rw-r--r--.  1 student student  141 Nov  2 00:47 .bash_profile
-rw-r--r--.  1 student student  492 Nov  2 00:47 .bashrc
drwxr-xr-x. 10 student student 4096 Feb 17 14:48 .cache
drwx------. 12 student student 4096 Feb 17 14:58 .config
drwxr-xr-x.  2 student student    6 Feb 17 13:49 Desktop
......

可以發現多了相當多以小數點開頭的檔名，這些檔名在 ls 或 ll 時並不會出現，但加上『 -a 』這個『 選項 (Option) 』之後， 就會開始出現了。這個練習在讓操作者了解到，指令後面可以加『選項』來改變指令的處理行為。

最後，如果你想要知道根目錄本身的權限，而不是根目錄底下的檔名，則應該要使用底下的指令：

[student@localhost ~]$ ll -d /
dr-xr-xr-x. 18 root root 235 Feb 16 11:43 /

你將在螢幕上發現到只有根目錄 (/) 這個檔名存在，而不像剛剛『 ll / 』出現一堆檔名資料。 亦即一般情況下，ll 是『瀏覽目錄內的檔名資訊』，而不是看目錄本身。

1.4.2：歷史命令功能

Linux 的文字界面中，可以用幾個簡單的方式去檢查你曾經下達過的指令，最簡單的方法就是使用方向鍵『上與下』， 不但能夠呼叫出之前的指令，也能夠再透過方向鍵『左與右』，與鍵盤上的『home/end』按鍵，直接在一行指令的最前面與最後面直接再修改。 熟悉這個作法，可以讓你快速的編輯一行指令。

但是如果是太久之前做的指令，此時就能夠透過歷史命令『 history 』來呼叫出來。

在 RockyLinux 9 底下，預設歷史命令會紀錄 1000 筆，你下次登入後，系統會將上次的歷史命令匯入，亦即：假設上次你下達過 50 筆紀錄， 則下次啟用終端機後，第一個指令會紀錄在 51 筆。因此，經常查詢 history 可以讓操作者了解以前曾經下達過哪些指令。

1.4.3：離開系統與關閉系統

基本上，所謂的『離開系統』應該也能稱為『關閉某個軟體』的意思。以 RockyLinux 9 來說，圖形界面是個軟體，終端機是個軟體，瀏覽器也是個軟體。 離開瀏覽器、離開控制台，都可以直接點選該軟體右上角的『 X 』即可關閉。但是對於終端機來說，由於終端機環境底下，你可能會有其他同步工作的任務在， 因此，要離開終端機或圖形界面，不建議直接點選『 X 』，最好可以輸入『 exit 』或『 logout 』或者是在沒有輸入任何資料的情況下， 按下 [ctrl]+d 來關閉該軟體。注意，是關閉該軟體，不是關機喔！底下為關閉終端機的建議方式：

• exit
• logout
• [ctrl]+d

要關閉圖形界面，就點選登出 (logout) 即可，登出前，最好按下『概覽』看一下所有的桌面，是否所有的軟體都已經關閉了？ 最好全部都關閉再登出比較好！那如果要關機呢？最好先檢查看看有沒有任何用戶在系統上？如果有，先讓該用戶登出， 等到全部都登出了，再關機比較好。觀察系統正上線的用戶，可以使用之前講過的 w 來查閱：

[student@localhost ~]$ w
 15:25:16 up  3:17,  3 users,  load average: 0.00, 0.00, 0.00
USER     TTY        LOGIN@   IDLE   JCPU   PCPU WHAT
student  tty2      13:59     ?     0.04s  0.04s /usr/libexec/gnome-session-binary
student  tty5      15:12    9:04   0.02s  0.02s -bash
student  pts/1     15:16    1.00s  0.04s  0.01s w

看起來有個 student 在 tty5 登入了！我們先去到 tty5 登出後，再回到圖形界面來關機吧！從上面的結果我們也可以知道， 終端機界面使用的軟體為 bash，而圖形界面則是使用 gnome-session-binary 這個軟體的意思。

至於 pts/1 則可能是 (1)在圖形界面啟動的終端機，或 (2)透過網路連線進來的終端機。並非本機的 tty1~tty6 。

從上表看來，目前確實僅有 student 在線上，若本機器並非伺服器，則此時應該可以進行關機的行為。關機可以使用如下的指令：

[student@localhost ~]$ poweroff
[student@localhost ~]$ halt
[student@localhost ~]$ shutdown -h now
[student@localhost ~]$ systemctl poweroff

上述的任何一個指令均可關機。但無論使用哪個指令關機，其實最終都是呼叫最後一個，亦即『 systemctl poweroff 』進行關機的行為。